Pour tout savoir en un clin d'oeil

Pour ce programme, nous sommes partenaires de
Code RNCP : RNCP38310 / Code NSF : 232 : Bâtiment / Formacode : 45502 : Taille pierre / ROME : F1612 – Taille et décoration de pierres
Ce cursus est proposé en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation).
Pour de plus amples informations au sujet de l’alternance, cliquez ici.
A qui s’adresse le cursus en alternance ?
- Environ 800 heures de cours en face à face pédagogique répartis sur deux années, à raison d’une semaine de formation par mois. Le reste du temps est passé en entreprise dans le cadre d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
- de 9H à 17H en atelier
- Cette formation est sanctionnée par l’obtention du CAP Tailleur de Pierre
- Seuls les bacheliers ou détenteurs d’un diplôme équivalent pourront candidater.
Vous avez trouvé une entreprise ? Vous pouvez leur faire parvenir cette fiche à compléter.
Equivalence : Non
Passerelle : Non
Le CAP débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an avec un certificat de spécialisation (CS) ou en 2 ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
Exemple(s) de formation(s) :
- CAP marbrier du bâtiment et de la décoration
- CS (ex MC) plâtrier
- Bac pro métiers et arts de la pierre
- BP métiers de la pierre
- BP Tailleur de pierre / appareilleur monuments historiques
Type d’emplois accessibles :
Téléchargements
L'essentiel
Le titulaire de la spécialité « Tailleur de pierre » de certificat d’aptitude professionnelle est un opérateur qui intervient en atelier et sur chantier dans toutes les phases de travail, du débit de la pierre à la pose en tirant le meilleur parti d’un bloc venant de la carrière pour réaliser des éléments de construction proprement dite (parois, murs, encadrements de portes et fenêtres, voûtes, balcons, dallages, escaliers,…), dans le mobilier d’extérieur (aménagement urbain), dans l’activité funéraire, principalement pour des monuments.
Le titulaire de la spécialité Tailleur de pierre de certificat d’aptitude professionnelle est un ouvrier professionnel qualifié qui exerce son métier dans les entreprises du bâtiment ou des carrières et matériaux.
Il peut intervenir dans les entreprises spécialisées dans la restauration de monuments historiques.
Dans le bâtiment, il contribue à la construction, à la rénovation et à la restauration d’ouvrages de toute nature où ses compétences sont requises : maisons, immeubles collectifs, bureaux, bâtiments industriels et commerciaux, « ouvrages du patrimoine» relevant du secteur public comme du secteur privé.
Il réalise des ouvrages variés : élévation de murs et parois, revêtement de façades, décoration, ornementation, escaliers, cheminées, aménagement d’intérieur et d’extérieur …
Il met en œuvre un matériau naturel qu’il taille manuellement et à l’aide de machines. Il travaille aussi bien le granit que le calcaire ou le grès, selon l’ouvrage à produire et, parfois, la région où il est réalisé.
Dans le cadre de ses activités, il pourra :
– assurer la préparation de son intervention
– réaliser un ouvrage courant
– fabriquer et mettre en œuvre un ouvrage
Préparation
– Interpréter et exploiter un plan, un croquis, un calepin
– Établir une fiche de débit
– Établir un tracé professionnel simple
– Contrôler un bloc ou une tranche en vue du débit
Fabrication
– Manutentionner les pierres manuellement
– Manutentionner les pierres mécaniquement
– Vérifier l’état de la machine de débit
– Régler, paramétrer la machine de débit
– Débiter un bloc, une tranche
– Stocker les éléments débités
– Contrôler et positionner l’élément à usiner
– Conduire l’usinage
– Repérer et stocker les éléments usinés
– Organiser et préparer le poste de taille
– Préparer l’outillage de taille
– Tracer les panneaux sur la pierre
– Tailler un élément
– Stocker l’élément taillé
Mise en oeuvre
Ouvrages neufs
– Organiser et préparer le poste de travail sur chantier
– Préparer l’outillage de chantier
– Implanter un ouvrage simple
– Réaliser et positionner un étaiement et/ou un coffrage
– Préparer le mortier de pose
– Mettre en œuvre des éléments d’ouvrages
– Réaliser les finitions
– Nettoyer le poste de travail
Restauration – Rénovation
– Organiser et préparer le poste de travail
– Préparer l’outillage spécifique
– Localiser une partie d’ouvrage ou un élément à restaurer
– Déposer et/ou refouiller la pierre
– Réaliser un étaiement et/ou un coffrage
– Préparer le mortier de pose
– Poser des éléments
– Réaliser les finitions
– Nettoyer le poste de travail
Ravalement
– Organiser et préparer le poste de travail pour un ravalement
– Préparer l’outillage de ravalement
– Organiser un poste de travail sur échafaudage
– Retailler un élément
– Rejointoyer
– Réaliser des raccords de profils
– Appliquer une patine, un badigeon ou une eau forte
Travaux de maçonnerie associés à la pierre
– Préparer un liant, un enduit
– Réaliser un raccord d’enduit à proximité de la pierre posée
– Réaliser une reprise de moellons, un liaisonnement avec l’existant
– Réaliser un raccord avec une maçonnerie de briques
– Réaliser un raccord de dallage
– Réaliser un raccord de plâtre
– Réaliser un ouvrage en béton armé associé aux éléments en pierre
Contrôle
– Vérifier la matière d’œuvre et les matériels mis à disposition
– Contrôler sa production
– Assurer la maintenance des machines et outillages
Communication
Rendre compte de son intervention et informer le client
RNCP38310BC01 – Analyse d’une situation professionnelle
collecter et analyser les informations
- interpréter des informations – rendre compte
- traduire graphiquement une solution technique
- élaborer un document de préparation du travail
RNCP38310BC02 – Réalisation d’un ouvrage
- préparer des outillages et des matériels
- organiser son poste de travail
- préparer son travail
- manutentionner un bloc, une tranche, un élément taillé
- débiter un bloc, une tranche
- usiner un élément sur machine à commande numérique
- tailler un bloc
- transmettre des informations
- s’intégrer dans l’entreprise
RNCP38310BC03 – Mise en oeuvre d’un ouvrage
- mettre en oeuvre des ouvrages neufs
- poser en restauration – restaurer
- réaliser un ravalement
- réaliser des travaux de maçonnerie associés à la pierre
- traiter les déchets de chantier
Si vous ne possédez pas de diplôme du BAC ou équivalent, vous devrez passer les épreuves suivantes : Français Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer; Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu; Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer; Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques; Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier Histoire-géographie-enseignement moral et civique Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser; S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie; Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme; Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement; Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République Mathématiques et physique-chimie Rechercher, extraire et organiser l’information; Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité; Expérimenter, utiliser une simulation; Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion; Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés Éducation physique et sportive Développer sa motricité; S’organiser pour apprendre et s’entraîner; Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter; Construire durablement sa santé; Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique Langue vivante étrangère L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à : Comprendre la langue orale, Comprendre un document écrit, S’exprimer à l’écrit, S’exprimer à l’oral en continu, Interagir à l’oral, dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle Pour chacune des ces épreuves, nous vous proposerons de nombreuses ressources pédagogiques ainsi que de nombreux sujets d’examens. Ces matières ne feront pas l’objet d’une évaluation spécifique en centre de formation.
Toutes les blocs de compétences seront validés en ponctuel, c’est à dire, après avoir passé des épreuves en fin d’année, évaluées par un jury extérieur. Tous les candidats, alternants ou stagiaires de la formation professionnelle, devront s’inscrire sur la plateforme cyclades afin de déposer les éventuels justificatifs de dispenses d’épreuves et échanger avec le SIEC qui organise les épreuves. Cette inscription sera réalisée à l’Académie des Métiers d’Art, en salle informatique. Un membre de l’équipe vous accompagnera dans la démarche.
Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence :
Décret n° 2016-772 du 10 juin 2016 relatif à la reconnaissance de l’acquisition de blocs de compétences par les candidats préparant l’examen du certificat d’aptitude professionnelle dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l’expérience
Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondant.
Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Accessibilité aux Personnes handicapées
Vous êtes en situation de handicap ? Vous pouvez nous contacter (contact@lacademiedesmetiersdart.com) pour étudier toute possibilité d’accès à nos formations. Nous vous aiderons dans l’orientation ou la construction de votre projet professionnel.
Notre registre d’accessibilité public est accessible ici et à l’intérieur de nos locaux, eux mêmes accessibles aux P.M.R.
