CAP Art et Techniques du Lapidaire option Pierres de couleurs

Son activité répond à cinq grandes fonctions :

• Information : analyse de la demande et de la finalité du produit ; identification des indications techniques portées sur la fiche de travail ; lecture et décodage d’un dessin technique.
• Préparation : analyse d’une fiche de fabrication ; sélection des moyens et des procédés ; approvisionnement du poste de travail ; complément selon option de trois à quatre tâches spécifiques de préparation.
• Réalisation : fabrication des éléments ; vérification de la conformité et de la qualité de la réalisation ; complément selon option de trois à quatre tâches spécifiques de réalisation.
• Maintenance : gestion et entretien du poste de travail ; entretien et réglage périodique des matériels utilisés.
• Communication : exploitation de l’information relative notamment aux évolutions techniques et esthétiques ; tenue à jour des documents techniques et iconographiques ; participation à l’accueil des clients et fournisseurs ; contribution au bon fonctionnement, à la valorisation et à la sécurité de l’entreprise.

Option Bijouterie-joaillerie

Analyse technologique d’un ouvrage (épreuve EP1 : Analyse d’une situation professionnelle) :

• Identifier, analyser la demande
• Rechercher, sélectionner les informations
• Établir la chronologie des phases de travail
• Sélectionner les moyens et les procédés
• Communiquer oralement, graphiquement, par écrit

Réalisation des opérations de fabrication, d’assemblage, de finition et de contrôle (épreuve EP2 : Réalisations techniques) :

• Organiser, approvisionner le poste de travail
• Effectuer les opérations de mise en volume de base
• Effectuer les opérations de fabrication ou les prestations de base
• Opérer les travaux de finition, de contrôle et vérifier la bienfacture
• Réaliser les travaux de montage, d’assemblage
• Organiser la restitution des matières d’œuvre confiées

Si vous ne possédez pas de diplôme du BAC ou équivalent, vous devrez passer les épreuves suivantes :

• Français : Communiquer, écouter, dialoguer et s’exprimer ; reformuler un message lu ou entendu ; lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels ; rendre compte d’une expérience en lien avec le métier.
• Histoire-géographie-enseignement moral et civique : Maîtriser des repères chronologiques et spatiaux ; s’approprier les démarches historiques et géographiques ; construire et exprimer une argumentation cohérente ; mobiliser ses connaissances pour s’engager dans le monde.
• Mathématiques et physique-chimie : Rechercher, extraire et organiser l’information ; proposer et exécuter une méthode de résolution ; expérimenter et utiliser une simulation ; critiquer un résultat et argumenter.
• Éducation physique et sportive : Développer sa motricité ; s’organiser pour apprendre ; exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire ; construire durablement sa santé.
• Langue vivante étrangère : Comprendre la langue orale et écrite ; s’exprimer à l’écrit et à l’oral ; interagir à l’oral dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle (niveau A2 du CECRL).

Pour chacune de ces épreuves, nous vous proposerons de nombreuses ressources pédagogiques ainsi que des sujets d’examens. Ces matières ne feront pas l’objet d’une évaluation spécifique en centre de formation.

Toutes les blocs de compétences seront validés en ponctuel, c’est-à-dire après avoir passé des épreuves en fin d’année, évaluées par un jury extérieur.

Tous les candidats, alternants ou stagiaires de la formation professionnelle, devront s’inscrire sur la plateforme Cyclades afin de déposer les éventuels justificatifs de dispenses d’épreuves et échanger avec le SIEC qui organise les épreuves. Cette inscription sera réalisée à l’Académie des Métiers d’Art, en salle informatique. Un membre de l’équipe vous accompagnera dans la démarche.

Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence :

Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.

• Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves.
• Les candidats reçoivent, pour les unités ayant fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10/20 ou d’une VAE, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences correspondantes.
• Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.